„Aus vermeintlicher Kinderfreundlichkeit die fachliche Verantwortung auf Kinder abzuwälzen, zeugt von Sentimentalität und Dilettantismus, nicht von Respekt für unsere Schüler und ihre Zeit. Wir schulden es Kindern, jede Unterrichtsstunde so effizient wie möglich zu gestalten, denn sie haben ein Recht auf Wissen, Routine und Ästhetik. Schule, die das dauerhaft nicht leistet, verkommt zur reinen Kinderverwahranstalt.“